Blogger versus Wordpress

 

Tenía pendiente un nuevo post sobre las diferencias entre dos de los servicios más utilizados para crear blogs, Blogger y Wordpress. Éste no es un tema nuevo precisamente, pero creo que todavía tiene importancia, de hecho sólo hay que mirar los listados de todos los blogs de la asignatura websoc13 para darnos cuenta de su división.

Para compararlos utilizaré un cuadro, que creo esclarecedor, disponible en la página http://ayudawordpress.com/diferencias-entre-bloggercom-y-wordpresscom/

En cuanto al formato:

Blogger permite una completa personalización, sin necesidad de tener conocimientos HTML de  o CSS, ya que se pueden modificar las plantillas preexistentes, o incluso añadir plantillas nuevas, completamente personales, que se adapten al contenido que queremos compartir.  Además de personalizar el fondo, los colores, imágenes, tipo de letra… también se pueden incluir widgets en toda la pantalla. Estos widgets son muy fáciles de utilizar.

Wordpress sin embargo no tiene la opción de personalizar las plantillas, o al menos no de forma gratuita, ya que sí existe la opción de comprar una actualización que permita la edición del código CSS. Sin embargo puede que para el usuario no sea necesaria tal opción debido a las numerosas plantillas existentes, las cuales serán actualizando y cambiando de forma constante y automática. La única parte editable es la barra lateral derecha donde aparecerán los widgets seleccionados, que en este caso hay una mayor variedad.

Servicios:

En Wordpress encontramos servicios extras que no están en Blogger, como por ejemplo la monitorización de la página y la creación de análisis y estadísticas sobre cuántas personas visitan tu blog, de dónde vienen y cuáles son los términos utilizados a trvés de los buscadores para recuperar tu página. Con Blogger también existe la posibilidad pero utilizando servicios de terceros, como puede ser el servicio de Google Analitycs, ambas de la misma compañía.

La capacidad de memoria ofrecida también es diferente, ya que Blogger ofrece 1GB de capacidad, mientras que Wordpress ofrece 3GB, algo comprensible teneindo en cuenta que en los blogs de Wordpress se pueden crear páginas estáticas, con un aspecto más similar a las páginas web, creando menún y navegando en las páginas a través de ellos.

Utilidad:

 

Blogger no te permite editar comentarios ni bloquear usuarios, sólo ofrece la opción de borrarlos, además para hacer los comentarios es necesario escojer un perfil (cuenta google, anónimo, open ID), lo que hace más pesada esta tarea, en especial para los que no usan blogger.  WordPress permite editar comentarios y controlar su contenido. Además utiliza un sistema más sencillo ya que sólo es necesario escribir el nombre y e-mail para que un usuario comente.

Otro elemento a tener en cuenta es la publicidad, que en Blogger no existe, mientras que en la opción gratuita de Wordpress si.

Realmente las diferencias entre estas dos opciones gratuitas no son muchas, serían mayores si tenemos en cuenta la versión de pago de Wordpress.

Creo que no podemos concluir que uno es mejor que otro, simplemente tenemos que conocer nuestras necesidades y buscar el que mejor se adapte a ellas.

“Key differences between Web 1.0 and Web 2.0”

A través de la lectura “Key differences between Web 1.0 and Web 2.0” podemos conocer las diferencias existentes entre las dos web, o más bien conocer cómo ha derivado la web originaria. Estas diferencias pueden ser claras en algunos aspectos, aunque por otro lado también podemos encontrar híbridos entre estos dos modelos, y es algo lógico al ser una evolución, y no una ruptura.

 

Estas diferencias pueden establecerse en tres niveles:
 

-          Tecnológicas: Pasa a permitir la interacción del usuario y el scripting

-          Estructurales: En cuanto al objetivo y diseño de las páginas web

-          Sociológicas: Se hace más fuerte las nociones de amigos y grupos

 

En esta lectura intentan representar de forma concisa las diferencias entre un tipo de web y otra, viendo la existencia de variantes mixtas. Los criterios que siguen para analizar diferentes sitios web son los siguientes:

 

-          Detalles del perfil.

Es una clara diferencia entre los dos tipos de web, ya que en la Web 1.0 la información simplemente era de contacto, mientras que en la Web 2.0 priman los mensajes personales, como gustos, aficiones, edad, país, localización… La información aportada por los usuarios es mayor, y con un componente muy personal.

-          Conectividad.

A través de la Web 2.0 se potencia la creación de comunidades y mantener una comunicación sólida y constante, consiguiéndose a través de la sindicación. Es muy importante facilitar la creación de grupos, ya sean de amistad como de trabajo. De ahí que se considere que la Web 2.0 debe ser facilitadora, y crear medios por los cuales los usuarios puedan tejer esas redes de contacto. Hasta el momento existen multitud de medios para el contacto pero se considera que deben mejorarse ya que en muchos casos la información resulta redundante, obteniendo los mismos mensajes y avisos por diferentes medios.

 -          Contenido.

El contenido es diferente en los dos tipos de web, ya que en la Web 1.0 fundamentalmente es creado por una perdona, y el resto de usuarios son meros lectores, mientras que en la Web 2.0 los creadores son todos los usuarios. La participación y la posibilidad de gestionar la información ofrecida es una característica propia de este tipo de Web, siendo páginas cada vez más personalizadas, y pudiendo incluir diferentes formatos de información, ya sea texto, audio, vídeo..

 -          Técnico.

La tecnología también ha variado considerablemente, gracias tanto a la apertura de APIS, permitiendo agregar aplicaciones a una cuenta, como la inclusión de tecnología AJAX o Flash, para mejorar la presentación de las páginas y y facilitar el intercambio de datos entre el servidor y el cliente.

 

Estos cuatro elementos forman la base del cambio, y muestran los elementos más representativos de cada tipo de Web.

Todos estos cambios implican nuevas perspectivas para el estudio de la web, cambiando no sólo los términos o criterios de medición, sino también los puntos de interés. Ya no interesan tanto conocer los clics, el número de clientes, o los movimientos a través de las diferentes páginas, ya que nos encontramos en un mundo en el que se promueve la navegación a través de un mismo sitio, sin necesidad de saltar entre diferentes páginas.

 Las cuestiones más importantes que deben medirse en la Web 2.0 son las siguientes:

-          Clics y conexiones: Referente a las votaciones, calificaciones o vínculos dentro de un mismo sitio.

-          Comentarios; Implicación de diferentes usuarios con el contenido de una página.

-          Comunicaciones casuales. Son comunicaciones directas entre usuarios.

-          Comunidades. Creación e interactuación entre comunidades o grupos.

-          Creación de contenido. Teniendo que ser un contenido original.

 

Tras conocer cuáles son los elementos a medir nos podemos hacer varias preguntas:

 ¿Para qué son importantes estas mediciones?

Estas medidas pueden tener una finalidad comercial, para conocer los gustos e intereses del mercado, o de uso, conociendo las necesidades tecnológicas que están solicitando los usuarios, y de este modo poder mejorar y seguir evolucionando.

Además, no hay que olvidar los avances que se están realizando en el mundo académico en este sentido, a través de la webmetría.

¿Qué tipo de información y modo de obtenerlo existen?

El tipo de información que se recoge es aquella interpretable a través de nuestras propias acciones, como mostrar que nos gusta un comentario, un vídeo, establecer un vínculo o suscripción a una página interesante, incluir aplicaciones de diferente origen en nuestra página web…

El problema que existe en la Web 2.0 es que en muchos de sus sitios web es necesario autenticarse, por lo que la recolección de información es más limitada, al no tener acceso al cierto tipo de información protegida

¿Qué utilizaciones pueden tener?

El hecho de que la información sea accesible y que cualquiera pueda interpretarla y utilizarla tiene multitud de riesgos, como se muestra en la lectura, e implica la necesidad de un mayor control y regulación de estas medidas.

Estos estudios o medidas son aplicables en casi todas las páginas web pertenecientes a la Web 2.0 y que vamos a utilizar en esta asignatura, como son los blogs, Twitter, Facebook, Google+…, incluso hay aplicaciones especificas para analizar cada tipo de red o página, conociendo así el número de entradas, seguidores, actividad propia y ajena, horas destinas al trabajo, interacción entre individuos… pudiéndose realizar un control y seguimiento bastante fiable en todos estos casos.

Pero, ¿eso significa estar en un control constante?, supongo que sí y no, es verdad que supone cierto grado de presión, pero en este sentido no hay mínimos ni máximos que alcanzar. Eso es lo bueno de este tipo de “realidad”.

Herramientas imprescindibles en la vida

Mi elección de herramientas de la Web social intenta mostrar tanto herramientas conocidas por todos, de las cuales me he aprovechado hasta la saciedad, y por supuesto seguiré haciéndolo, espero que a partir de este momento de una forma más participativa.

             -          Wikipedia: Por supuesto, la estrella en la vida de todo estudiante y curioso por  naturaleza. ¿Quién no se ha preguntado sobre quién era el actor de una película, hecho histórico, u otros datos, y ha tenido que recurrir a la wikipedia?. Para mi es fundamental su existencia, y más desde que descubrí que tiene un mayor nivel de fiabilidad que la propia enciclopedia británica.

 -          Youtube: Fuente de sabiduría y entretenimiento. Para aquellos que nos consideramos autodidactas (en algunas parcelas de nuestras vidas), es una herramienta a tener en cuenta, ya que en muchas ocasiones es necesario ver y escuchar para retener la información. En mi caso, esta herramienta la utilizo para organizar mi tiempo de ocio, buscando información sobre lugares para visitar, organizar rutas de trekking, bricolaje…, o cualquier cosa que se me pueda ocurrir.

 -          Blogger: Esta herramienta como ya comenté en otros post no la había utilizado hasta este momento, pero esto ha cambiado radicalmente ya que pretendo desarrollar todo lo posible esta herramienta, tanto como creadora, como lectora de otros blogs.

Aprovechando este post quería abrir un debate sobre las diferencias entre blogger y wordpress, para conocer las ventajas e inconvenientes que ofrece uno u otro. Por supuesto este será un tema para un futuro post, y ¿por qué no?, también para la wiki

Después de varias semanas inmersas en la Web 2.0 puedo hablar de otras herramientas que también nos son muy útiles, sobre todo si queremos trabajar profesionalmente en este medio.

En cuanto a herramientas de gestión me quedo con Netvibes   y con Hootsuite, de las cuales no hace falta que explique su funcionamiento, ya que he hablado de ellas en multitud de ocasiones.

Si debo elegir dentro de las redes sociales me quedo con Twitter, y sin ningún rubor. El desconocimiento es lo que tiene, que nos lleva a rechazar algo sin saber cómo nos puede beneficiar. Ahora Twitter es un compañero más, aunque el reto será unificar las dos cuentas que tengo, aunque un momento… ¡para qué si tengo Hootsuite!

Por último quería destacar el almacenamiento online, aquí podría incluir Dropbox, que ya lo conocía anteriormente, precisamente a través de una compañera en otra asignatura (aunque aquí la comunidad se ha hecho más fuerte ya existía), y como no Readability, fundamental si tenemos poco tiempo pero nos encanta navegar en la web, ya que nos permite guardar cualquier página para leerlos más tarde, y con una aplicación propia para móviles, por lo que no tendremos excusa de estar desactualizados.

Mi lucha personal con Twitter.

Creo que mi relación con Twitter necesita un post independiente.

Mi primer contacto con Twitter fue un mes antes de comenzar esta asignatura, cuando me cree una cuenta personal y le pedí a algunos compañeros de trabajo que me enseñaran su funcionamiento, sobre todo aquellos que tienen “una mente Twitter”. Desde ese momento puse todo mi empeño en conocer este mundo, y cogerle ese puntillo necesario para poder integrarlo en mi vida cotidiana, y he de reconocer… que no lo conseguí.

Sin querer darme por vencida pensé que con el comienzo de esta asignatura mi percepción de esta red cambiaría, ya que me centraría en una temática a la que seguir y sería más fácil, pero de nuevo me equivoqué. Puede ser que me considere de la “vieja escuela”, pero la rapidez a la que se crea y se reemplaza la información es superior a mi poder de asimilación.

Hablando con mis compañeros twiteros me recomendaron que realizara listas para seguir de un modo más cómodo determinados temas o personas, y así lo hice, suscribiéndome a grupos creados en los que están todos los compañeros, y creando otros más reducidos, de instituciones, profesionales.., incluso llegué a crear una lista con los compañeros más activos, desde mi punto de vista.

Es verdad que a través de las listas es más fácil acceder a la información, pero aún así me siento  perdida en este maremágnum de información.

A pesar de todo tengo la esperanza de que dedicándole más tiempo, en cuanto lo consiga con mi ritmo diario, podré encontrar la forma de mantenerme informada.

Intentando organizar el caos.

Con el comienzo de esta asignatura comenzó mi incursión en el mundo de la Web Social, he de reconocerlo. De hecho, hasta ese momento mi único enlace con este mundo era Facebook, y de una forma muy poco activa, ya que lo veía como una usurpación a mi intimidad, y no veía su finalidad más allá de mostrar  lo que hiciste en el fin de semana o las vacaciones.

Es curioso cómo las cosas pueden cambiar tan rápido, ya que de repente me encuentro gestionando un blog,  y con cuentas abiertas en diversas redes sociales y herramientas web.

Toda esta “locura” comenzó con la creación de una cuenta en Gmail, con el objetivo de que me diera acceso a diferentes programas/herramientas, como Blooger, e inmediatamente comencé la apertura del blog donde nos encontramos, algo que en el fondo tenía pensado hacer, dedicándolo a diferentes finalidades y temáticas. He de reconocer que el trabajo realizado en los blogs es el que más me gusta, creo que conlleva un trabajo más pausado, que sirve para reflexionar, para comparar tu punto de vista, para que te descubran nuevas realidades…, algo muy beneficioso desde mi punto de vista.

Por otro lado y viendo las necesidades presentes y futuras de la asignatura me creé una cuenta en Twitter, Facebook, Google+. Hasta este momento ha sido una auténtica locura intentar estar al día de todo lo que ocurría en estas redes, sobre todo en Twitter donde la información pasa a una velocidad agotadora.

 

Debido a la dificultad de controlar todas las propuestas de los compañeros y estar al tanto de las noticias sobre la asignatura me introduje en el mundo de los gestores web, algo que me ha llevado mi tiempo.

 

Para gestionar estos contenidos comencé con Netvibes, que lo descubrí gracias al blog de una compañera, Silvia Moraleda, a la cual la doy las gracias por enlazar su blog a esta maravilla de herramienta.

Como al principio no conseguí realizar correctamente los enlaces me pasé a otras opciones para ver si eran más sencillas, y por eso elegí Google Reader, ya que había suscripciones que podía realizarlas directamente, pero el gran inconveniente de esta herramienta es que sólo estará activa hasta julio, momento en el que desaparecerá, por lo que era poco útil intentar conocer una herramienta con tan corto periodo de vida.

Ante mi desconcierto comencé a buscar otras opciones, y opté por registrarme en Feedreader, al principio utilizando la opción online, aunque más tarde conseguí descargarme el programa en el propio ordenador. Las ventajas de esta elección es que me perimía exportar las suscripciones realizadas anteriormente con Google Reader.

Realmente, cuando fui consciente de que tenía tres herramientas de gestión comencé a pensar que tal vez debería centrarme en una de ellas y conocer su uso, y, a pesar de todos los inconvenientes iniciales, me decidí por Netvibes, que después de dedicarle bastante tiempo, he de reconocer, conseguí realizar grandes avances, suscribiéndome tanto a blogs profesionales y de compañeros, como a seguidores de Twitter.

Lo bueno de Netvives, además de su interfaz, es que puedes crear varias páginas, tanto públicas como privadas, y darles diferentes finalidades. Por ejemplo, en mi caso opté por mostrar a través de mi blog mis suscripciones a blogs y twitteros profesionales, mientras que en otra página sin acceso público me suscribí a los diferentes blog de compañeros y sus perfiles de Twitter.

Marketing en las redes sociales

El tema del desinterés existente en la Web social es un tema muy debatido, y más teniendo en cuenta los enormes intereses comerciales de las grandes compañías que hay detrás. El mundo de las redes sociales en concreto, se está convirtiendo en un medio de publicidad, y por lo que parece cada vez más aceptado.

Según la 5º oleada del Observatorio de Redes Sociales, presentado el 15 de abril del 2013 por Zenith y The Cocktail Analysis, concluye que se pueden dividir a los usuarios en 3 grupos según su nivel de aceptación de la presencia de marcas en las redes sociales:

    - un 49% de los usuarios de reces sociales tiene una actitud expectante ante las marcas, es decir, no rechaza su presencia y encuentra que ella tiene beneficios tangibles.

    - un 21% va más allá y es valedor de esa presencia de las marcas en redes que tiene, consideran, beneficios emocionales y racionales.

    - un 30% muestra un rechazo frontal a la presencia de las marcas en las redes sociales

La utilización de este medio como plataforma de ofertas y productos cada vez es más asumido por los usuarios de la web, y en realidad encuentran positiva su existencia aprovechándose de tal situación. Es normal que esto suceda ya que se está convirtiendo en el medio de comunicación por excelencia dejando a un lado los medios como la televisión o radio.

Una muestra de ellos es la proliferación de profesionales denominados community manager, Social Media…, que colaboran en la venta de productos través de redes sociales, webs o blogs, demostrando ser grandes herramientas de difusión.

Según el estudio de “Social Media and Business Transformation”, en el que han participado diversas universidades, defienden que “la socialización implica una vinculación entre empresa y consumidor, lo que ayuda al interés y al compromiso del mismo con la compañía, algo que se ve reflejado en los beneficios”.

Hipertextualidad, evolución de la escritura.

El vídeo de Michael Wesch muestra, de una forma muy gráfica, los beneficios que aportan los sucesivos avances del tratamiento del texto en la Web 2.0, y lo hace referenciando dos elementos:

-          Evolución de la escritura. 

Con la Web 2.0 se pasa de una escritura lineal, como la que podemos encontrar en los propios libros a una escritura hipertextual, es decir, existen diferentes bloques de contenidos que están  conectados a una serie de enlaces.

Este tipo de textos tienen tanto ventajas como desventajas.

En cuanto a las desventajas cabe destacar la desorientación de los usuarios, ya que al seleccionar determinados enlaces van llevando al usuario a páginas externas, que en algunas ocasiones es complicado retroceder, o en otros casos el número de enlaces es tal que crean un texto inabarcable.

Estas desventajas pueden ser debidas a una falta de costumbre en su utilización, o de un mal uso de las mismas, ya que está comprobado que el uso del hipertexto es beneficioso en el aprendizaje, al resultar más accesible las referencias necesarias para esclarecer determinados conceptos. También es una forma de conectar el texto, lector y autor, ya que se podrán conocer los objetivos del autor y los intereses del lector, a través del tipo de referencias y del orden en su lectura.

-          Separación entre el contenido y el formato.

La publicación de la información en internet comenzó con el lenguaje de HTML, el cual básicamente se dedicaba a establecer el formato para mejorar su visibilidad, pero dejando a un lado el contenido. Esto ha cambiado gracias a la aparición del lenguaje XML, el cual se centra en el contenido.

Estoy de acuerdo con la opinión de que el lenguaje XML nunca reemplazará al HTML, y esto se debe a que se ocupan de dos elementos diferentes, siendo lenguajes complementarios.

El hecho de que en la actualidad el contenido de todo lo publicado pueda ser tratado, facilitando su exportación a diferentes formatos, es una gran ventaja a la hora de compartir e intercambiar datos, sin necesitar conocimientos avanzados de informática.

Estos elementos están dirigidos a facilitar el uso de la Web, tal es así que actualmente, a expensas de mayores avances, cualquier persona puede crear y compartir todo tipo de información, lo único que necesita son las plataformas adecuadas.

Reflexión sobre “Las diez claves de la Web social”.

Una buena forma de entender qué es la Web Social es conociendo su esencia, y esto es lo que pretende hacer José Antonio Merlo Vega en su artículo “Las diez claves de la Web social”. La Web social es un concepto muy amplio pero con una base sencilla, tal y como se muestra en este artículo.

Existen determinados elementos fundamentales como la cooperación y la sencillez, y que en mi opinión han sido esenciales para justificar su rápida aceptación y desarrollo. Lo importante es que cualquier persona puede utilizarlo, independientemente de su conocimiento informático, un claro ejemplo es la creación de un blog como en el que te encuentras en este momento. Como ya sabrás, para crear un blog, escribir en una Wiki, o compartir información en una red social, no es necesario conocer ningún tipo de lenguaje de programación o de marcas, (si lo conoces se multiplican tus posibilidades), sino que ya existen programas que te ayudan a crearlos, siguiendo unos pasos muy sencillos.

El principio de esta Web, como apunta J.A. Merlo es la participación, ya que sin este elemento perdería su concepto de social. Es una Web creada y utilizada por una multitud de individuos anónimos, los cuales de forma desinteresada quieren contribuir con sus conocimientos, inquietudes, intereses…, algo realmente admirable en la actualidad.

Como ocurre a menudo las buenas ideas y los buenos propósitos nunca son suficientes, y por eso en determinados casos se produce un mal uso de este recurso.  El hecho de que la información sea pública implica que cualquier persona la pueda utilizar, o que se crea con el derecho de usarla en su propio beneficio. En este caso me refiero no sólo a los derechos de autor, o la privacidad, sino que daría un paso más allá, hacia los delitos digitales como el robo de cuentas, suplantaciones…. Por este motivo es necesario poner ciertos límites.

Creo que los elementos más interesantes de todos los mencionados en la lectura son; el desinterés, la participación y la colaboración, los cuales son valores que en determinados ámbitos de nuestras vidas se están perdiendo, pero que afortunadamente cada vez están más presentes en la realidad virtual.

Simplemente teniendo en cuenta estos tres elementos se puede afirmar que la Web social es un recurso que no sólo puede facilitar nuestra vida con su utilización, sino que puede revolucionar nuestra forma de pensar y de actuar.

Primer acercamiento...

Web Social.

¿Qué se entiende por Web Social?, ¿qué beneficios aporta?..., son preguntas que todos deberíamos realizarnos alguna vez, ya que no son meros conceptos, sino en la actualidad una parte muy importante de nuestras vidas, que incluso la condiciona.
 

La forma que tenemos en la actualidad de comunicarnos, de buscar información, de aprender, e incluso comprar ... gira en torno a esta "nueva realidad", y por ello es necesario conocerla, sacando así el máximo partido de los recursos con los que contamos.

Conocer la Web 2.0 no creo que sea tener cuenta en todas las redes sociales, sino saber dinamizarlas, hacerlas atractivas, fomentar la comunicación y la colaboración, por supuesto, y esas son realmente mis expectativas en este curso.

En mi opinión, la clave de la Web Social es la inmediatez, tanto en la búsqueda, creación o actualización de la información como de la comunicación. La comunicación no sólo entre dos sujetos, sino una comunicación pública, pudiendo sobrepasar límites inimaginables, abriendo así la visión que tenemos de nuestra realidad, y ampliando nuestras posibilidades en multitud de sentidos, ya sean laborales, culturales, comerciales, de amistad…. Esta cercanía a la información y a las personas es la que hace necesaria la utilización de la Web Social en nuestras vidas.

Ante esta realidad pueden existir ciertos prejuicios, como la idea de exhibicionismo, falsedad…, y por eso deberíamos hacernos estas preguntas: ¿cómo mantener una vida privada si la publicas?, ¿lo que compartes es la verdad o lo socialmente aceptado?, ¿se crean determinados roles a la hora de relacionarse?... Creo que cada pregunta daría mucho juego para un debate.  

Dejando aparte el “lado negativo” que podría tener ante un mal uso, hay que destacar todos los beneficios que nos aporta. Su aparición ha supuesto no sólo un avance, sino una revolución silenciosa, sólo hay que mirar nuestras vidas hace unos años y compáralas con la que tenemos actualmente.  

En mi caso podría encuadrarme dentro de los usuarios pasivos de la Web Social, entendiéndose como un grupo que se aprovecha del trabajo de otros, que le gusta navegar y adquirir información y conocimientos, pero que no participa directamente en su creación. Soy consciente de que este rol no aprovecha la esencia de este tipo de Web, donde destaca la colaboración, y por este motivo creo que es tan importante esta asignatura, ya que facilita la inserción plena en la Web Social.